Tuxtla Gutiérrez, Chis., 12 de septiembre de 2026.- La presidenta Claudia Sheinbaum anunció la creación de nuevos libros de texto especiales para fortalecer el aprendizaje de matemáticas y comprensión lectora, luego de reconocer que los resultados obtenidos por estudiantes mexicanos en la prueba PISA mostraron un retroceso en ambas áreas respecto de la evaluación anterior. 

Durante una conferencia en Chiapas, la mandataria señaló que el nuevo material de matemáticas será elaborado con la participación de maestras e integrantes de un posgrado del Instituto Politécnico Nacional, bajo un enfoque de matemática educativa orientado a mejorar los procesos de aprendizaje y en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Sheinbaum también adelantó que se desarrollará un nuevo libro destinado a fortalecer las capacidades lectoras, al considerar que existe la necesidad de mejorar la comprensión de textos entre los estudiantes. Asimismo, sostuvo que los resultados de PISA deben analizarse tomando en cuenta las características y pedagogías propias de cada país.

La presidenta reiteró sus críticas a las pruebas estandarizadas y afirmó que sus cuestionamientos hacia PISA responden a razones pedagógicas y no políticas. Al mismo tiempo, reconoció la necesidad de atender los resultados obtenidos por México y reforzar las estrategias educativas.

Durante su intervención, también informó que autoridades educativas analizarán los resultados de una consulta sobre una eventual regulación del uso de teléfonos celulares en las escuelas. Señaló que se busca desalentar el uso excesivo de estos dispositivos debido al carácter adictivo de algunas plataformas digitales y promover actividades que favorezcan la convivencia y los juegos tradicionales durante la jornada escolar. 

Por otra parte, el gobernador de Chiapas, Eduardo Ramírez, destacó que el combate al analfabetismo es una de las prioridades de su administración, particularmente entre mujeres y comunidades indígenas, donde persisten mayores niveles de rezago educativo.